英国 Huddersfield 大学图书馆的Geek，David Pattern 经常尝试 OPAC 的新功能，比如“借某书的读者同时又借了某书”的推荐功能，比如图书的馆藏架位图示，比如用图书封面颜色作检索途径，等等。现在，他又在尝试实现目前最流行的分面OPAC，也就是在检索结果页面，分面提示限定检索内容（如主题、作者、出版年、载体等）。
这次，他采用Solr，一个基于开源的Lucene Java检索库的企业级开源检索服务器。高手出手，自然不同凡响，只用了二小时，他就做好了一个基本的OPAC检索界面，对取自馆藏目录的10000条记录实现了分面检索。
据称，Solr自动处理词干、结果按相关性排序、检索速度快。
参见：”Self-plagiarism is style”: Solr + 2 hours = faceted OPAC
雨僧来沪，keven一如继往作东。席间雨僧讲起新西兰图书馆的专业馆员准入制度以及图书馆学教育，花生壳问澳洲的图书馆学研究生上些什么课。雨僧介绍了不少内容，特别详细讲述了参考咨询与数字图书馆两门课程，听后大开眼界：参考咨询上的不是工具书使用，而是培训如何与读者沟通；数字图书馆不探究什么是数字图书馆，而是让学生自己动手建一个数字图书馆。
这种教学方式完全是一种职业养成教育，学生毕业后就能胜任专业工作，并且对馆员这个职业会有一种因“专业”而产生的自尊。不知道现在国内的图书馆学教育如何，至少在我读书的那个年代，学生是无从产生这种感受的——这不是哪个学校的问题，只要看看当年的教科书，就知道我所言不虚。
凭记忆+理解，记录一下关于数字图书馆课程：
√ 几个学生为一组，建一个数字图书馆
√ 采用新西兰的开源数字图书馆系统绿宝石(Greenstone)
√ 提供模板(Checklist)，让学生考虑选择什么样的内容作为数字化对象
√ 决定数字化对象所采用的文件格式
√ 用Greenstone建立一个数字图书馆
√ 每人各自就所建数字图书馆写一份报告
√ 最后成绩，建成的数字图书馆占80%的分数（同组同分），报告占20%（拉开同组分数差距）
听完雨僧介绍，花生壳说，“那当老师岂不是很轻松？”结果遭到大家一致否定：这样当老师才累呢。是啊，照本宣科，可以不动任何脑筋，才是最轻松的方式。
前些日子曾看到德州女子大学用开源的图书馆集成系统Koha作为图书馆自动化课程的教学软件，想像如此让学生与ILS亲密接触，甚至还有机会改进或增加功能，一定能学到些真本事。昨日听雨僧讲澳洲图书馆学教育课程，更相信自己的“想像”了。
PS: 花生壳为雨僧买火车票未果，电话询问长途南站，也没有票。正是春运高峰，不知道雨僧今日是否顺利到家？
关于Greenstone，参见：
绿宝石数字图书馆开源软件(Greenstone)
最近注意到几个开源的图书馆集成系统。尽管可以随便下载ILS玩很有意思，但自己不是Geek，要自己去安装使用，首先就打退堂鼓，想都不敢想。因而对其功能如何、用起来是否顺手，一点概念都没有。
还是看OPAC最简单。看后发现开源ILS并非想像当中“便宜无好货”，Koha 与Everygreen 的OPAC都是Google式的检索入口，检索结果界面实用、漂亮兼新潮，与NCSU牛气冲天的OPAC相比也毫不逊色：
Nelsonville公共图书馆2002年即开始用Koha，是首个使用开源ILS的美国公共图书馆。最近升级到了LibLim公司的Koha ZOOM，联机目录： 
如果细心的话，可以看到，除了侧栏的分类型的限定检索词及数量提示，还有搜索结果的RSS订阅。
侧栏有相关检索词提示，右侧还有可用馆藏及收藏馆数。
另外，还可以看看一个名为FISH的新型OPAC。由于不满意原有ILS的OPAC的版面、设计与检索结果排序，开发者设计了一个模块化、基于API的联合目录检索系统，新系统起名FISH。
FISH全称“Free Integrated Search Handler”，在“Introducing: FISH”中对每个词的含义都有说明。Search部分：将MARC数据转入MySQL数据库，然后用MySQL数据库生成一系列动态网页（借鉴WPOpac）；使用免费的“IBM OmniFind Yahoo Edition”http://omnifind.ibm.yahoo.net/，抓取所有页面生成索引，可以有相关性、加入同义词与拼写错误、高亮检索词等，形成自己的搜索引擎。Handler部分：使用开源的内容管理系统Drupal处理结果、美化显示。FISH全称太专业，如果向读者解释，就说是“Finding Instead of Searching Helps”，比较人性化。
介绍完FISH，Christopher Harris说，去玩玩吧。玩的感受：
检索首页右上方有一个“Randam holding”，每次随机显示一条馆藏信息，挺有意思的；
检索词右对齐，尽管比较别致，不过是个小花招而已；
检索结果列表带图书封面（似乎取自Amazon），检索词高亮显示，没有限定检索；
有搜索词的RSS订阅，是个亮点。
有关NCSU的OPAC，参见：OPAC改朝换代由此开始
