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IFLA在线会议：新视野：21世纪新兴的元数据标准和实践（2021-5-27）

去年初开始的新冠肺炎（COVID-19）大流行，一开始因为措手不及，很多会议取消，后来有改为线上。不少专业线上会议还免费，使得普通从业人员也有机会实时参会，从某种角度上说真是件好事。

国际图联（IFLA）年会去年取消，今年为线上，原来每年8月年会期间举办的元数据报告专场（Metadata Reporting Session）提前到5月，现在已经可以免费注册（ZOOM会议）。

本次在线会议由IFLA书目部、编目部和主题分析与检索部联合举办，针对IFLA元数据部门和标准组的最新动态，从介绍看，会涉及LRM、ISBD、UNIMARC等，以及法国、智利等国的进展。

新视野：21世纪新兴的元数据标准和实践 New horizons: emerging metadata standards and practices in the 21st century

时间：2021年5月27日 北京时间23:00-0:30

会议分3个部分，分别是专题介绍、专家座谈和问答：

（1）30分钟，4个小组/委员会的专题介绍（Metadata lightning talks），：书目概念模型评审组【LRM】、ISBD评审组、关联数据技术分委员会、永久UNIMARC委员会

（2）45分钟，新视野座谈会（New Horizons panel），主持为Athena Salaba（IFLA主题分析和检索部主席、肯特州立大学），专家为：

  • Ángela Quiroz U.（IFLA编目部常务委员会成员，智利国会图书馆信息资源制作部参考资料制作课）
  • Frédérique Joannic-Seta（法国国家图书馆元数据部主任，法国国家项目“书目转换”联合主席）
  • John Horodyski（洞察与分析（SaltFlats）董事总经理，圣何塞州立大学兼职教授）

（3）15分钟，问答环节

《IFLA专业图书馆与信息科学教育项目指南》草案

【（题记）本博客第2000篇博文】

《IFLA专业图书馆与信息科学教育项目指南》（2021）草案上月发布，正在征求意见，截止期为本月底（2021/3/31），在go.illinois.edu/LISEsurvey上填写反馈表。

本月还将召开数次面向世界各地的在线反馈论坛，亚太地区安排在2021/3/24北京时间中午12点，会议语言英语，主持人为Sohaimi Zakaria和Jiuming Ji（吉久明）。需注册：go.illinois.edu/LISEforum

via [IFLA-L] Feedback invited on the draft IFLA Guidelines forProfessional Library and Information Science (LIS) Education Programmes / Chu, Clara M. 2021-2-8

  • 本指南是国际图联（IFLA）面向图书馆与信息科学（LIS）高等教育的指南，对于LIS教育与课程设置等具有指导意义。
  • 始于1976年的《图书馆学院标准》（Standards for Library Schools 1976）。
  • 2000年进行了重大修订，改名《专业图书馆/信息教育项目指南》（Guidelines for Professional Library/Information Education Programs 2000）。
  • 2012年为反映21世纪图书馆和信息服务的发展，在LIS课程的核心要素中增加了“本土知识范式的意识”（Awareness of Indigenous Knowledge Paradigms），强调非西方化的本地传统。2012版有阿尔巴尼亚语、阿拉伯语、保加利亚语、法语、德语、日语、俄语、土耳其语8种译本：Guidelines for Professional Library/Information Educational Programs – 2012 / by Kerry Smith, Gillian Hallam and S.B. Ghosh on behalf of IFLA’s Education and Training Section
  • 本次修订由IFLA建设强大图书馆信息科学教育工作组（BSLISE）（https://bslise.org/）的LIS教育框架开发组进行，题名小有修改，“图书馆/信息”改为“图书馆与信息科学（LIS）”：IFLA Guidelines for Professional Library and Information Science (LIS) Education Programmes / Prepared by the LIS Education Framework Development Group of the IFLA Building Strong LIS Education Working Group。草案放在http://go.illinois.edu/draftLISEguide（跳转）

从大纲上看，增加了一些宏观内容，如社会环境、IFLA的责任、项目评审与创新。最主要的变化是提出了8个基础知识领域（FKA，有详细说明），代替原指南中的LIS课程核心元素（即核心知识与能力）。

  • 基础知识领域（FKA）（2021年版）
  • [1]社会中的信息
  • [2]LIS专业的基础
  • [3]信息和通信技术
  • [4]研究与创新
  • [5]信息生命周期管理
  • [6]信息专业人员的管理
  • [7]信息需求和用户服务
  • [8]素养和学习
  • 对比：LIS课程核心元素（2012年版）
  • 1 信息环境、信息社会的社会影响、信息政策和伦理、本领域历史
  • 2 信息的产生、交流与使用
  • 3 评估信息需求和设计响应服务
  • 4 信息传递过程
  • 5 信息资源管理，包括组织、处理、检索、保存和存储以各种呈现形式和格式的信息
  • 6 信息的研究、分析与解释
  • 7 应用信息和通信技术到图书馆和信息产品与服务的所有分面
  • 8 知识管理
  • 9 信息机构的管理
  • 10 信息和图书馆使用结果的定量和定性评估
  • 11 本土知识范式的意识

【说明：文件名的翻译】program原想译作“课程”，但觉得会与下层的curriculum混淆，译作“计划”又觉得太泛指。咨询吉久明老师后，译为“项目”，既指有学位的正规教育，也包括培训、证书之类的继续教育。

国际图联宣布2021年会将在线上举行

国际图联（IFLA）昨日宣布，2021年年会将在线上举行。基于对新冠肺炎（COVID-19）影响的不利预估，提前这么久就做出了决定。

之前由于新冠肺炎影响，IFLA于2020-4-9宣布取消今年的年会（IFLA World Library and Information Congress 2020 Cancelled），这是自1946年以来第一年没有召开这样的会议。按年会原来的计划（IFLA World Library and Information Congress），今年会议在爱尔兰都柏林、2021年在荷兰鹿特丹、2022年在新西兰奥克兰。由于奥克兰会场建设延误，2022年改到都柏林。现在，由于2021年改为线上，鹿特丹将举办2023年年会。

2021将是IFLA历史上首次虚拟年会，同时也将是会议转型的契机，未来年会将采用在线+面对面的混合形式，或许可以有更多人参与。新闻全文如下。

世界图书馆和信息大会的新形式、新机遇

New Formats, New Opportunities at the World Library and Information Congress (2020-9-22)

在IFLA是首次，2021年世界图书馆和信息大会（WLIC）<https://www.ifla.org/annual-conference>将在线举行，作为加快开发图书馆日历中最国际化活动的新的、更具包容性形式的一部分。
COVID-19大流行已经并继续导致世界各地的社会和经济遭受重大破坏。
面对这一点，图书馆表现出非凡的弹性和创造力，以继续为用户服务。国际图联正在努力做到这一点，并为我们的会员和志愿者提供了增强的在线支持。
大流行还挑战我们重新思考我们在未来如何个人和集体工作。
在我们为世界图书馆和信息大会进行的规划中尤其如此，这是图书馆日历中最国际化的活动。面对到2021年的健康、经济和旅行状况的持续不确定性，似乎已经很清楚，不能照常营业。
但是，这不是停止的理由，而是根据“国际图联战略”<https://www.ifla.org/strategy>加快我们的工作，为会议创建新的模式。
这样一来，我们还可以解决与参会有关的日益严重的碳足迹问题，以及我们知道许多人面对面参加的困难，即使在平时也是如此。
因此，我们高兴地宣布，在荷兰全国委员会的大力支持下，我们的2021年大会将以虚拟方式举行。
之前计划在荷兰鹿特丹举行的物理会议将移至2023年，以在线/面对面混合形式进行。我们将继续计划在2022年在爱尔兰都柏林举行一次面对面的会议，并加强在线内容。
这是一个激动人心的时代——我们正在按照塑造和实现“愿景和战略”的转型和包容性原则，并在塑造我们的“治理审查”<https://www.ifla.org/governance>，建立一种新型的WLIC。
我们的目标是开发一种程序和形式，将我们传统会议的最好方面与数字工具带来的可能性相结合，从而有意义地包括我们领域的所有成员。
达到成功将需要我们的创造力和经验中的最好的。我们期待与会员、志愿者和参与者合作实现这一目标。

国际图联秘书长 Gerald Leitner

关于治理审查，参见：建中读书的博客：抓住国际图联管理体制改革的新机遇 (2020-08-15)