YouTube上的国家图书馆 & LC的“创收”

    本月7日,美国国会图书馆(LC)开通了它在YouTube上的频道。LC博客上报道此事的博文标题是”YouTube, and Now We Do Too“,可见在YouTube上开频道的图书馆已有不少。OCLC副总裁Lorcan Dempsey链接了其中的国家图书馆(National libraries on YouTube) ,计有:
    * The European Library(http://www.youtube.com/user/theeuropeanlibrary)
    * The National Library Board of Singapore(http://www.youtube.com/user/NationalLibraryBoard)
    * The National Library of Wales(http://www.youtube.com/user/llyfrgen)
    * The National library of NZ(http://www.youtube.com/user/NationalLibraryNZ)
    * The National Library of Scotland(http://www.youtube.com/user/NLofScotland)
    * The Library of Congress (http://www.youtube.com/user/LibraryOfCongress)
不知道是不是按开设时间为序排列的?
    来自英国的Dempsey还着重介绍了苏格兰国家图书馆(NLS)。从资料看,NLS早在2007年就开始在YouTube中上载自己的视频,作为展示自己的窗口(shop window),树立自己的视频资料品牌”Scottish Screen Archive”。

    像任何机构一样,图书馆使用YouTube或Flickr这样的网站,目的都是自我推广。LC自称掌管着世界最大的音像资料库,有六百万电影、广播及录音资料。首次在YouTube上提供的70件视频,肯定是经过精挑细选的,今后也会像LC的Flickr项目一样,逐步增加内容。目前YouTube被GFW挡住,不容易看到,可以到LC网站的“美国记忆”搜索,入口:http://memory.loc.gov/。比如那个一百多年前的无声喷嚏,7秒钟,YouTube上会有什么评论?

    一直觉得LC开放做得好,但也不忘“创收”。免费观看、任意下载的都是一般像素的,随便看看也就可以了,但如果需要高清晰度的,就得掏钱,当然前提是版权允许。比如视频资料,提供复制(Obtaining Copies of American Memory Film Collection Materials),根据载体格式,价格从30分钟$60左右到120分钟$250,加急另收50%左右。另外,它庞大的图片库也提供复制(Miscellaneous Items in High Demand – Obtaining Copies),黑白、彩色(Photographic Services) 、数字(Digital Imaging Services),打印、负片、文件复制,提供品种不少,$22起价,也着实不便宜。

关于苏格兰国家图书馆与YouTube,参见:
YouTube and the National Library of Scotland (WIDWISAWN, v.6, no.1, p.4/6; ISSN 1478-8055)
着重讨论与NLS利用YouTube相关的元数据、管理、版权问题并分享其经验。
There’s no Place like Home? YouTube and the National Library of Scotland (PPT)
Outlines an NLS pilot project with video sharing site YouTube and associated metadata issues. Part of the Cataloguing and Indexing Group in Scotland (CIGS) seminar “Toto, I’ve got a feeling we’re not in Kansas anymore”: metadata issues and Web2.0 services.
上文所依据的会议PPT,第8页有YouTube可编辑元数据图示

关于LC的数字化图片,参见:
不仅仅是第100万张数字化图片上网 (2005-12-01)
Flickr上的美国国会图书馆珍藏集 (2008-01-18)

想访问YouTube?可参考:
解锁你的YouTube (April 18, 2009)

远程存储(remote storage)

    远程存储(remote storage)指图书馆将较少使用的馆藏存放到图书馆之外的其他地点;也指图书馆之外的馆藏存储设施(remote storage facility)。亦称异地存储(off-site storage)、异地排架(off-site shelving)、远程排架(remote shelving)。实施远程存储的多为研究图书馆,高校图书馆的远程存储有时亦称校外存储(off-campus storage)。
    远程存储出现的主要原因是图书馆空间不足。其历史可以追溯到公元前XX年埃及的亚历山大图书馆,当时曾把4.8万件复本存储到一个寺庙中。现代见诸文献的对远程存储的讨论始于哈佛大学校长Charles W. Eliot,他在1900前后提出将快速累积的图书按使用情况加以区分,以密集方式保存未被使用的图书,并建议在美国建立三至四个存储图书馆。远程存储在20世纪中期以后得到发展,1990年代后随着互联网的发展,电子资源增加导致印刷及其他类型馆藏的使用量下降,更多图书馆为保持或增加读者使用空间,将大量实体馆藏放入远程存储设施,如美国科罗拉多州立大学图书馆,将1/3馆藏放在远程存储。
    远程存储设施有合作建设与独立建设两类。1934年法国国家图书馆在Versailes完成的存储图书馆是现代较早独立建设的远程存储设施。1941年建立的美国新英格兰存储图书馆(New England Deposit Library)则是合作建设的早期实例。合作存储还具有剔除重复文献、提供馆际互借等功能。
    远程存储设施的建立主要出于经济考虑,因而一般设立在地价低廉处,部分直接使用已有建筑改装。目前模块化设计成为趋势,可以随馆藏发展在现有存储设施侧增加新的模块。设施大多按资料尺寸密集存储以节省空间,有温湿度控制以利长期保存。
    为保障用户的文献需求,远程存储设施选择提供以下几种服务:1、通过图书馆传送文献,一般提出需求后的1-3个工作日内送到读者指定的借阅处;2、版权允许范围内的影印、传真等服务;3、现场阅览。

注:以上短文是一年前为拟议中的《图书馆学新辞典》撰写的词条,目前看来该辞典已被遗忘了。为不浪费自己的一番心血,自存档于此。同时也向部分参与者诚意致歉!

河海大学把数字图书馆嵌入用户环境

    图谋介绍日前在南京农业大学召开的“首届海峡两岸图书馆服务创新与发展论”。浏览“会议资料下载目录,凭直觉首先点击了这篇:
13. 多渠道建设数字图书馆门户 – 河海大学图书馆·高新陵馆长
    77页PPT一气看完,正是我极感兴趣的内容。只不知道为什么正式名称是“科学引导创新服务——数字图书馆的门户建设”,真没有目录上的贴切、吸引人呢。

    PPT的核心应该是第5页的结语:“图书馆要主动走出去,抓住机遇,在数字校园建设中有更好的表现”。高新陵馆长总结其战略是——融合渗透、嵌入开门、送数字资源上门(第9页):
融合(第6页):
  √  积极参与学校教务处的教学资源信息管理与服务系统的建设平台,担当主角
  √  积极参加学校人事处的师资队伍管理系统的平台建设,力求将两个系统沟通
  √  积极与档案馆联系,展示档案馆的中部分本科毕业设计档案的特色资源;
  √  积极与学校信息中心合作,管理积累展示精品课程、教学录象等特色资源;
  √  目前正在与工程技术中心、科技处、研究生[院]沟通,扩大文献信息与这些单位信息常用平台的沟通

开门(第7页)
  √  通过与校园融合,在数字校园建设中主动系统收集特色资源,进行整理揭示积累
  √  通过融合和参与,有意识在数字校园的平台上建设或嵌入数字图书馆的门户
  √  将图书馆数字化资源与学校重要相关网站沟通,多门户引导读者进入数字图书馆,打破各个教学科研平台与数字图书馆是相互孤立的局面
  √  让读者在数字校园平台散步游览信息的同时发现图书馆大门,自然进入并利用我们的数字化资源

   
PPT着重介绍了与教务处联合,承担建设的《本科教学资源信息管理与服务系统》,整合了本科教学活动中包含的各种信息资源,包括数字图书馆资源。这一嵌入用户环境的实践,正是“图书馆无处不在”的图书馆2.0原则的体现,也是我一直希望我们的教学参考信息库可以做到的——
坦率地说,目前CALIS的教学参考信息系统实在是太落伍了。
   
在整个学校的计算机管理系统中,并不只有图书馆是信息孤岛,其他系统也差不多。如本校很早就有公共数据库服务系统,方便了全校师生获取校内信息,但也不过是个所谓的门户,各个系统间是相互分割的,没有关联。河海大学原来大概也差不多,而目前的系统则在教务处的本科生平台上,整合了人事处、档案馆、信息中心及图书馆的资源,使信息孤岛融入了信息海洋,同时也显示了图书馆的研发实力。

Via 图谋博客:“首届海峡两岸大学图书馆服务创新与发展论坛报告”会议资料下载