去年参加清华数图班，没听到谈Web/Lib2.0的，当看到暨大“以用户为中心的数字图书馆门户”时特别兴奋，帮他们安上了“图书馆2.0”的帽子。今年情势大变，在数图班的各个报告中，不断地听到Web2.0/Lib2.0。虽因未曾想到而感出乎意料，想想又在情理之中，因为我们所处的，正是Web2.0时代。尽管刚提出Web2.0不久，就有Web3.0之说，但语义网毕竟还是个将来时目前仍是曲高和寡。
开场的CALIS总工王文清报告“CADLIS的互操作机制”，以图书馆2.0贯穿始终，在谈CALIS开发的软件的整合时，更是从图书馆1.0与图书馆1.5/2.0角度分别阐述，让我们看到了CALIS软件整合的前景。
赵亮宣讲“图书馆2.0——改变你的服务”，并为编写中的Lib2.0书做广告，本在意料之中。没想到的是，他竟然身着厦大2.0会的白色T恤“变”。再看到厦大做网络直播的MM们都穿着黑款的“妳”T恤，直后悔怎么就没想到把自己的那件带来——那件会后从Keven那里得到的T恤还没机会秀一秀呢。
林夏的“图书馆开源软件的开发与应用”在讲今后的发展时，详述了数字图书馆2.0。他最后感言所引乃LibraryThing开发者Tim嘲笑图书馆界的博文及其下的留言。这位喜长篇大论者最短的一篇博文全文是：“我所看到的图书馆未来就是：用未来讨论图书馆的未来”。图书馆界确实需要实干以应对未来。
魏群义的“运用2.0技术的图书馆门户网站设计” 介绍重庆大学图书馆管理系统ADLIB2.0，自然离不开图书馆2.0概念了。
我的“OPAC2.0案例分析”是厦大萧馆长定的题，主要介绍近一年来澳大利亚、丹麦、美国、加拿大及我国新出现的七个OPAC系统/应用实例，其实并没有拘泥于是否具有2.0的特征，是个伪2.0。
会议最后部分的馆长论坛中，大部分馆长都阐述或涉及Web/Lib2.0理念，最后做总结的中图学会数字图书馆专业委员会主任朱强，也论及图书馆2.0，最令人感兴趣。毕竟要使图书馆2.0不停留在纸上，最离不开领导们的支持。印象特别深的是上海交大馆长陈进（PPT），谈及图书馆2.0、信息共享空间等如信手拈来，让人难以相信才数月馆龄。
标签： 2.0
图书馆的Facebook应用
自从Facebook五月开放第三方应用以来，一时间似乎满世界都在谈Facebook，目前应用已接近2500个。Facebook用户只要把应用加到自己的页面上，就可以方便地使用。
当OCLC调查指出用户不以图书馆作为首要信息来源地，也发现网络时代的用户边学边干边玩时，图书馆界就想着要参与到用户的学习、工作、游戏环境中去。以前，图书馆通过建立小组(Group)在Facebook中推广图书馆资源与服务；现在，图书馆还可以通过Facebook中的应用(Apps)完成同样的事情。Facebook中有各种人际网络，而自己工作学习过的高中、大学，则是必填的信息。对于大学图书馆来说，可以由此很清楚地了解自己的潜在Facebook用户数——一个可能相当惊人的数字，成千上万。当然在Facebook上提供服务的图书馆并不限于大学图书馆，至于用户是不是就会用，那是第二步要考虑的问题。
在Facebook上，6月初即已建了一个FacebookAppsForLibraries小组，致力于使用第三方应用强化图书馆服务。但在开发Facebook应用尤其是OPAC检索方面，前些日子一些图书馆碰到了麻烦。Facebook方面称违反了平台应用准则(Platform Application Guidelines)，从而以不同的理由拒绝批准多个图书馆相关应用。从本质上讲，Facebook希望用户在它的平台上活动，而不只是提供一个跳板，让用户离开，所以对于只提供一个检索界面的OPAC带有抗拒性。Steve Lawson对此作了较深入的评论分析。
Facebook的第三方应用政策大概仍在调整中，而图书馆方面也越来越能适应游戏规则，现在似乎被批准的应用日渐增多了。当然，肯定还没有到可以评出Top Ten Facebook Apps for Librarians的夸张地步。
Library 2.0: An Academic's Perspective: Inching Toward Library 2.0
librarian.net: why your OPAC won’t be on Facebook, for now
See Also: Facebook to library apps: drop dead
See Also: More thoughts on Facebook
iLibrarian: Top Ten Facebook Apps for Librarians – Part One
圖書館觀點：Facebook 使用者不喜歡透過 Facebook來尋求圖書館員協助?
图林丫枝：找寻Facebook Reference
又一个图书馆2.0会议(俄亥俄)
6月13-14日，在俄亥俄州立大学召开了面向该州的学术、公共与学校图书馆员的图书馆2.0会议(Library 2.0 Conference / Seminar)，州立大学图书馆主办，州图书馆资助。会议免费注册，食宿自理。
据说现场参会者约70人，网络参会者(via Webcasts)135人。主讲者貌似都开有自己的博客，并且请来了SirsiDynix副总裁Stephen Abram和OCLC副总裁Lorcan Dempsey。网站上介绍主讲人时以姓氏拼音排列，非常草根的安排。
从形式上看，与厦大的2.0会还真有不少相似之处。看内容，似乎前面讲应用，最后两位副总裁讲理念，基本属于扫盲。我们是否也需要办扫盲班呢？
会议日程(Schedule for the Library 2.0 Seminar)
第一天(Wednesday, June 13th, 2007)
注册 8:30-9:00 Registration; Coffee
主旨演讲
9:00-10:00 It’s a Mad Mad Mad Mad Web 2.0 World: Hidden Treasure or Just More Pressure? – Steven Bell (The Kept-Up Academic Librarian)
Break
维基
10:15-11:45 Wikis in Libraries: Enhancing Services, Promoting Sources, and Building Community – Chad Boeninger (Library Voice)
11:45-1:00 Lunch
社会网络
1:30-2:30 Social Context – A Place for Libraries on the Social Web – Brian Mathews (Ubiquitous Librarian)
Break
RSS基础
2:45-4:15 RSS Basics and Beyond: Tips and Tricks for Getting the Most out of Syndicated Content – Ken Varnum (RSS4Lib)
Thursday, June 14th, 2007
注册 8:30-9:00 Registration; Coffee （此会可以选择只参加某一天，故两天都有注册）
Mashup和Web服务
9:00-10:30 Mashups and Web Services – Eric Schnell (The Medium is the Message)
Break
大众分类与用户标签
10:45-12:15 Folksonomies and User-Based Tagging– Ellyssa Kroski (InfoTangle)
12:15-1:30 Lunch
用户体验
1:30-3:00 Our User Experience: Puzzle Pieces Falling in Place – Stephen Abram (Stephen's Lighhouse) [update: PPT下载]
Break
从发现到披露
3:15-4:00 From Discovery to Disclosure: How Will Libraries Connect Resources to Users in the Web? – Lorcan Dempsey (Lorcan Dempsey's weblog)
主讲人之一Eric Schnell的二篇介绍博文：
Library 2.0 Seminar Day One
Library 2.0 Seminar Day Two
他在文中提到博客圈中的一个有意思的现象，参会时通过博名认识本人并得知其真实姓名，有时甚至不知坐在边上的就是自己在看博客的主人。(It is an interesting phenomenon when one goes to a conference and you recognize people from their blog names and their real names! Last month I was having a drink with a group of people after a presentation and unbeknown to me sitting across from me was the Krafty Librarian.)