民国时期图书馆学论著中对图书馆、图书馆员及图书馆学的期许，和今日相比，可说是有过之而无不及。其中俞爽迷在《图书馆与社会教育》（1936年）中关于图书馆员的论述，将馆员地位抬到的高度，令人不免有高处不胜寒之感。不知道王世伟的“馆员第一论”不知是否源于此？
- 馆员是图书馆的动力
- 馆员是图书馆的生命
- 馆员是对象（读者）的导师
打铁必得自身硬。“馆员既负了图书馆重心的责职，那末，他们自身当具备些什么能力呢？”
- 学识方面――除应当专精图书馆学外，其他各种学问，势不能不丰富兼备。
- 品性方面――和蔼的态度、诚恳的动作，谦恭的礼貌、勤朴的精神，都应当全备的。
- 工作方面――当有缜密的思想，清晰的头脑，周详的方法，处繁的手段，忍耐的毅力，刻苦的手脚，以及不怕难，不畏繁，不避琐细，不生怨尤的处事精神。
要求如此之高，但从书中其它文章来看，当年的图书馆员在世人眼中的状况，似乎与现在相差不多。一方面，“图书馆没有什么学问”，“只要有几个识字的人照料收发就得”（1923年杨昭??《图书馆学》）。另一方面，图书馆又是安置相关人员之所，“管理事务的人，都是做官的，吃俸禄的，不是官的亲戚，就是官的朋友，不是因材取人，仍是因人取材。所以常有告老回山七八十岁的名士，充管理员。”（ 1926年李小缘《藏书楼与公共图书馆》）
不免瞑想在民国年间大学教育如此稀罕的时代，为什么会有人选择去学图书馆学？大概是如师范一般免费的吧。毕业生后来都去图书馆了吗？他们在图书馆干什么？程焕文的《论文华图书馆精神》（2001年）给出他的答案：“20世纪30-40年代，文华图专毕业的学生到图书馆工作的在九成以上。他们都为能在图书馆工作感到骄傲，而且每个在图书馆工作的人都很有成就。”
相关信息：
范并思主编《百年文萃――空谷余音》中国城市出版社2005（中国图书馆学会主编《中国图书馆“百年”系列丛书》）