两种平等:由雨僧的“争论”想到的

    因为通过RSS阅读,所以不知道由雨僧的“TO:不同看法先生”引起了热烈的讨论,直到看到他的“争论”。如“争论”所说,大家都在各说各话。因为理解不同,也因为立场不同。或许每个人的立场都是预设的,因为他本身是属于某个类别之中的。

    事情由“不同看法”在学网上的一段话而起:

“我有截然不同的看法。我认为图书馆人更应该搞好科研,只有这样才可以体现我们的生存价值,试想你一个大学本科生、硕士生和一堆工人一起工作,再不稿些科研、写一些论文,谁人还看得起你呀,恐怕连在自己孩子的面前都抬不起头。”

    我没有象雨僧那样看出“不同看法”轻视工人,看到的只是一个有些学历的图书馆人在图书馆中的无奈。任何一个组织,都是由不同层次、做不同工作的人组成的。工程师不会觉得自己是“和一堆工人一起工作”,为什么“不同看法”会如此认为呢?我猜想他与工人做的恐怕是差不多的工作。他不甘心如此,而又无法改变,但这并不意味着他看不起工人。

    雨僧说,“人为将人群分为各种身份,从而导致社会地位的差异,不是现代社会的主流,是一种非常落后的观念。”我非常赞同,但这种观念在中国社会由来已久,直到今天仍在发扬光大。所谓图书馆员社会地位低之类的说法,不正是一种反映吗?
    如果说,人是平等的,看看周围的环境,无异于痴人说梦。国外悠久的“平等”,更多的是精神层面的,所谓“人生而平等”,人只有在上帝面前才是平等的。如雨僧所说,这种平等是人格的平等。
    精神上的平等,与工作性质、收入水平差异是否巨大没有关系。对美国情况不了解,但知道一些香港的情况。那不是外国,但依照老牌资本主义国家建立起来的体制,应该与英美相差不多。多年前曾通过网上的招聘信息了解香港大学图书馆工作人员的收入情况。当时招聘信息一般都介绍收入及其它待遇。不同学校略有差异,工作年限长短也影响收入水平,大体记得图书馆工作人员的收入对比情况是:

  • 馆长与图书馆助理收入之比,在6-10倍之间
  • 主管级专业馆员与图书馆助理收入之比,在2-5倍之间
  • 普通专业馆员与图书馆助理收入之比,在1.5-4倍之间

    香港图书馆的工作人员分成专业馆员与非专业馆员,在大学图书馆,专业馆员要求硕士及以上学历。不谈薪酬,不同等级之间的差异可说是鸿沟。鸿沟可以跨越,比如通过学习、进修提高自己的学历,转而去竞聘专业人员――前提是在招聘,绝不是自然升迁,跨越这个鸿沟可能意味着跳槽。但鸿沟是不可填平的,没有硕士及以上学历,只能是非专业馆员。助理馆员只能做辅助工作,如编目,只能做套录,不能做原编;资深的助理馆员可以做原编的著录部分(输入),最终仍需要专业馆员标引并校对完成原编。同样,花高薪聘来的专业馆员,不会让你去跑库上架,更不会让你打扫卫生。

    精神本是太过虚无的东西。经过五十多年的精神洗礼,国内比境外更强调人人平等,也就是实际工作层面的平等。工作“一条龙”,无论学历、职称高低,可能都在做同样的工作。要检查卫生,人人参与拖地、擦窗、大扫除。领导们会强调学历高,应该做得更好,实际上并非所有类型工作都是如此,学历高可能可以向读者推荐图书,但上架排架未必有工人麻利。这种工作无差异的结果是,工人会觉得,你也不过做同样的事情,凭什么拿的钱比自己多,学历高者觉得无法发挥自己特长而失落。这也是很多图书馆矛盾、包括留不住高学历者的原因。

    的确,单纯写写文章,无助于改变图书馆员的社会地位。从讨论来看,似乎不但别人看不起图书馆员,图书馆人之间也互相轻视。高学历者看不起工人――真的吗?为什么?有必要吗?不可思议!低学历者看不起高学历的,因为有本事的全都跑光了,你没跑,证明你没本事。连雨僧都说(尽管前面有一句“用你自己的心态”),“你都混到干图书馆的田地,还自负什么本科研究生”――看了是不是更让人心寒?
    无论如何,人首先要生存,要心情舒畅地生活,才能更好地工作。修身齐家后,才能治国平天下。在不影响工作、不影响他人的前提下,如果写文章能让图书馆人在精神上得到安慰、获得自信、感到快乐,在现实(职称)上更上一层楼,哪怕算不上“科研”,哪怕没有“价值”,有关系吗?

 

《两种平等:由雨僧的“争论”想到的》上有10条评论

  1. 赞同你的观点,我也是这么认为的。雨僧有点钻牛角尖,呵呵<br>

  2. ‘猪往前拱,鸡往后刨’,各人有各人的活法。雨僧老师倡导人格的平等,倡导图书馆精神,这是没有错的。编目老师则多着眼于现实,能够看到现实中的种种差异性和多样性,这也是没有错的。<br>

  3. 支持。人格、精神的平等,绝对不是要求所有的人同做一样的工作才为平等。科学合理工作的分工是各尽所能,人尽其才的前提条件。文革时科学家、作家、资本家等等全要放下架子,到五七干校劳动,与农民比,这些“家”们真是对社会做的贡献还不如农民的N分之一。但是有些“家”不甘于完全的等同与农民,虽不敢抱怨,却也偷偷的高研究、写文章,可那是冒着被戴上高帽子游街的危险的呀?那段历史我们应该清楚的,并希望今后不要重演。所以对于 “不同看法” 我们应该多些理解,并给予关心和指导为好!<br>

  4. 雨僧老师一准是要我们像古代的老子一样清心寡欲,要像庄子一样整天思想着庄周化蝴。我们怎么可以做到。我们也不是犬儒主义者。在现实面前,要不断地调适自己。坦率地说来,我在工人面前感到无限的自卑,不可救药的自卑。一个好歹也是个本科生的人天天呆在……嘻嘻,怎么也说不过去。<br>

  5. 编目精灵是位女性。原因嘛,因为我们单位搞编目的全是女的。<br>

  6. 我是有一棵树老师,您的心态有问题,必须要调整啊。您既没有读懂雨僧老师,更没有读懂编目老师,甚至您的趣味还在“不同看法”老师之下。“坦率地说来,我在工人面前感到无限的自卑,不可救药的自卑。一个好歹也是个本科生的人天天呆在……嘻嘻,怎么也说不过去。”雨僧老师说的好,“研究生去跑库也未尝不可,这并不是什么“浪费人才”。是“人才”没人能浪费你,如果一个研究生一辈子都在跑库,那只能说明自己只适合跑库。”<br>

  7. 他们的意思是?我真的很迷惑。难不成您知道他们的意思。<br>

  8. 我在老槐的博客上看到2004年,有一个叫小小网友的这样子的留言:<br> <br>“图书馆这个行业在社会中属于没有话语发言权的那一行列,我们的定位就是应该埋头工作,不要吭声,听凭读者评判。我们就是编目员,我们就是书库管理员,我们应该知道书在哪里放,但是书里的内容与我们关系大。我们不应该有很多思想,因为那几乎是不安分的同义语。我们的思想界似乎除了期刊上那几篇理论文章,其余全都在沉睡。<br>从图情论坛,到BLOG,我觉得他们像春风,使整个行业开始有着生命的活力了。”<br><br>这个叫小小的网友说得不错。在博客上我是活跃的,经常除了化名为一棵树外,还匿名别的在网上发言,但在现实中我就完全没有话语权。所以,我根本“看不懂”雨老师的话,也不想看懂。原因很简单:看懂了对我来说毫无意义。<br>

  9. 朱熹做了皇帝的老师,一日春游,皇帝在湖边折柳,朱熹阻止说这损害了柳树的生机,有违天道,不可不可。<br> 雨僧象不象朱熹?<br>

  10. 朱熹的理论的核心就是扼杀人的本性以迎合统治者的需求。如是,宋明时代的统治者喜欢朱熹这样子的儒者。后来,中国的实力更加式微。直到有一天,不肯压抑天性的西洋人用枪炮打开了中国的大门…….<br>

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