哈佛法律图书馆的LibraryCloud和StackLife

2014年斯坦福大学研究型图书馆创新奖揭晓,这是第二届,创新奖获得者为美国北卡罗来纳州立大学图书馆的James B. Hunt Jr. Library项目,Nalsi前几天已在新浪微博上作了介绍(之一之二)。除了创新奖外,还有两个表彰奖:哈佛法律图书馆的LibraryCloud和Stacklife日本国立情报学研究所(NII)的JAIRO Cloud。NII的项目是一个机构库云,哈佛法律图书馆的项目可视为结合图书馆利用数据的新型OPAC。

看哈佛法学院网站新闻Harvard Law Library programs recognized for innovation (2014-3-21),此次获表彰奖的两个项目,主导者之一竟是前些年风靡一时的《新数字秩序的革命》(Everything is Miscellaneous)作者戴维·温格格(David Weinberger)。在他的众多头衔中,有一个是“哈佛图书馆创新实验室”共同主任,哈佛法律图书馆的两个项目即由该实验室开发。

创新奖页面有项目链接及提名文件,提供了丰富的信息:
LibraryCloud 是一个开放的元数据服务器,包含哈佛图书馆等的资源目录与利用(外借)数据,通过开放API提供服务,主要面向开发者。利用数据(StackScore)数值在1-100之间,主要根据外借量。
StackLife 是用户界面,相当于OPAC,可以实际用一下。功能示例说明:http://stacklife.harvard.edu/explainer.php
它利用 LibraryCloud 的API取得哈佛大学73个图书馆及存储书库的书目元数据及利用数据。检索结果一览默认按 StackScore 排序,分面限定部分还可以根据 StackScore 值,缩小检索结果。
特别引人注目的是 StackLife 首页,以该实验室的另一个项目 StackView 示模拟书架,书架上图书(也有其他资源)的尺寸根据书目记录中的页码和大小计算得出,以CSS画出,图书颜色深浅(ShelfRank)与外借频率有关。

在图书馆已不再拥有书目元数据优势的情形下,图书馆利用数据的开发利用是一个值得关注的趋势。

P.S. “哈佛图书馆实验室”(Harvard Library Lab)是哈佛大学图书馆的,“哈佛图书馆创新实验室”(Harvard Library Innovation Lab)是哈佛法学院图书馆的。
哈佛图书馆创新实验室各项目的源代码均在GitHub上公开:GitHub – Harvard Library Innovation Laboratory

via 程焕文如是说:2014年斯坦福大學研究型圖書館創新獎揭晓 (2014-03-29)

参见CALIS:2014年斯坦福大学图书馆全球研究型图书馆创新奖(SPIRL)公开征集提名的通知(2013.12.09)
有2013年(首届)创新奖和优秀提名奖名单。

另:《新数字秩序的革命》读书笔记
让计算机替代我们吧──读《新数字秩序的革命》(笔记之一)(2009年2月10日)
《新数字秩序的革命》中的图书馆学史八卦(笔记之二)(2009年2月11日)
《新数字秩序的革命》语录(笔记之三)(2009年2月12日)

FirstSearch将变身为发现服务

OCLC日前宣布将整合FirstSearchWorldCat Local,推出WorldCat发现服务(WorldCat Discovery Services)
FirstSearch是OCLC早先的电子资源检索平台,后来推出发现系统WorldCat Local,估计在四大发现系统中销量垫底。此举是借FirstSearch用户扩大用户面么?

据新闻稿,OCLC将于2014年3月向FirstSearch现有1.8万图书馆订户推出WorldCat发现服务(as part of existing subscriptions),在一年转换期后彻底取代FirstSearch;而现有WorldCat Local用户也将从4月份开始试用,在一年半时间内转换到WorldCat发现服务。
FirstSearch订户的新功能包括访问中心索引自适应移动设备的新用户界面管理数字馆藏的访问;WorldCat编目成员馆还能直接链接到订购的全文资源,有内置的资源A-Z List,在检索结果中首先显示本馆资源。
可定制的收费服务将于7月开始提供,包括:实时可获得性(馆藏状态)、分组显示可获得资源(地区或联盟资源)、管理教学参考书或阅读清单、定制流量与利用报告。——用户数重要但不是关键,效益才是。
OCLC网络化图书馆服务部执行主任Andrew K. Pace称,新服务的开发与完善基于一个30名成员的咨询组的反馈,在过去18个月中世界各地650多家图书馆参与了beta测试

今天看到WorldCat LocalFirstSearch的网页上,都嵌入了即将推出新服务的内容。
在WorldCat发现服务网页上,有一个近3分钟的YouTube视频,向FirstSearch用户作介绍,大部分都是文字,只有两个截屏可一窥概貌:名为“新用户体验”的主界面截屏,上部为单检索框、左栏为分面限定(联想到Pace就是当年在北卡大学图书馆推出第一家基于分面OPAC的主事者);名为“扩展电子内容”的细览页截屏,左栏为相邻内容,主要部分中有“联机访问”按钮。从界面看并无太大新意。当然,发现服务最重要的,应该是元数据的数量、质量、检索结果的排序等等。

新闻稿称这是OCLC的第二个云服务。第一个是2011年发布的WorldShare管理服务(简称为WMS的集成管理系统),目前有180多家图书馆采用、100多家图书馆实施中。

OCLC News: OCLC introduces WorldCat Discovery Services (22 January 2014)
WorldCat Discovery Services: Coming March 2014

———八卦一下OCLC总裁———

从新闻稿中发现OCLC在2013年中再次任命了新总裁:Skip Prichard,2013年7月1日上任,接替一年前曾退休过一次的Jay Jordan,成为第5位总裁。Skip Prichard有书业背景,之前曾任Ingram(2008-2012)和ProQuest(2005-2007)的CEO,以至他在自己网站(博客)上介绍自己就是CEO。2011年曾经“OCLC和Ingram联手推出访问电子书的新选项”(2011年4月11日),或许那就是开始。

在Skip Prichard个人网站上醒目位置有爱因斯坦语录,很强悍:
你绝对必须知道的唯一一件事,就是图书馆的位置
“The only thing you absolutely have to know, is the location of the library.” — Albert Einstein

OCLC News: Skip Prichard named OCLC President and CEO (May 16, 2013)

OCLC News: Jay Jordan will continue as President and CEO of OCLC (20 June 2012)
OCLC News: Jack B. Blount named OCLC President and CEO (8 June 2012)
Jack B. Blount是IT背景(与图书馆相关的是2002-2005任Dynix的CEO)。宣布任命不到半个月就撤消了,在当时很是引起了一番口水。参见:
Gary Price: Jack Blount Will NOT be Joining OCLC as New Pres/CEO, Jay Jordan Will Postpone Retirement (June 20, 2012)
Bibliographic Wilderness: Signs of a weirdly run company: Really, OCLC? (June 21, 2012)

展望2014年七大教育技术趋势(信息图)

2013年底,Ellyssa Kroski在博客中引用信息图展望2014年七大教育技术趋势,每种技术都有信息图(及来源链接):
iLibrarian Blog: 7 Ed Tech Trends to Watch in 2014 (December 23, 2013)
1、3D打印(3D Printing)
2、大规模开放课程(MOOCs, Massive Open Online Courses)
3、大数据(Big Data)
4、电子教科书(Digital Textbooks)
5、游戏化(Gamification)
6、翻转课堂(The Flipped Classroom)
7、移动学习(Mobile learning)

以下介绍这7种技术,所有信息图直接链接自原网址。内容非翻译,只是本人理解与感想。图书馆面对教育的这种趋势,该如何应对?

1、3D打印(3D Printing)
让学生对知识的直观感受由平面的图片变成立体的模型。

出处:TeachThought: 10 Ways 3D Printing Can Be Used In Education (02/19/2013)

2、大规模开放课程(MOOCs, Massive Open Online Courses)
由公开课、名校也开始跟进MOOC。现如今,不考虑“慕课”就out了(统计数据是13%已开设、43%计划未来3年开设、44%无计划)。

出处:eLearning Infograpics: Massive Open Online Courses Trends 2013 Infographics

3、大数据(Big Data)
用于学习分析。MOOC背后如果没有大数据分析,就与一般公开课没多大差别了。

出处:informED: Learning Analytics: Leveraging Education Data [Infographic]

4、电子教科书(Digital Textbooks)
电子书包,取代纸质教科书是迟早的事。

出处:21 Century Flency Project: 6 Hot Trends in Educational Technology [Infographic] (by Ian Jukes, April 8, 2013)
上图中其他5个热点趋势:视频内容、网络监控、联机评估、翻转课堂(见下)、社会媒体

5、游戏化(Gamification)
既然这么多人沉迷于游戏以至未能完成学业,何不把学业本身变成游戏让人沉迷?——当然没那么简单,游戏化还是有一套套理论支持的。

出处:Knewton: GAMIFICATION INFOGRAPHIC

6、翻转课堂(The Flipped Classroom)
学生先网上看授课视频、与同学老师在线讨论,然后才是在课堂上师生互动、答疑解惑,完成学习过程。据说由此不及格率大大下降,因为让学习进度慢的人有充分时间初学吧。

出处:Knewton: FLIPPED CLASSROOM

7、移动学习(Mobile learning)
新的BYOD文化(Bring Your Own Device,自带设备),不解释。下图是三年前的,有点老了。

出处:Voxy Blog: http://voxy.com/blog/index.php/2011/02/are-we-wired-for-mobile-learning/ (02/22/11)