RDA学习笔记二(Section 1)

第一部分:载体表现与单件(属性)(1-4)
[在部分基本上是AACR2再世,部分项有重组,当然还有细节上的不同]
1 记录载体表现与单件(资源)属性的一般准则
范围、术语
功能目标与原则(查找、识别、选择、获取;区别、充分、表达、准确、通用)
核心元素
语言文字
描述类型(综合、分析、等级)
新描述
转录、数字表达为数目或词、日期[编目员根深蒂固的改写情节,如果都“照录”不是简单很多?]
附注
复制品
1.7 转录
按本部分及附录规定的大写、标点、符号、缩写形式。
交替形式:创建数据机构可使用自建或已出版的样式手册。
如果数据衍生自自动扫描、复制或下载过程的数字信息源(如收割内嵌元数据或自动生成元数据),原样转录不做修改
1.8 数字表达为数目或词
交替形式:早期印刷资源照录;均照录 [为什么照录不作为首选形式?]
1.8.4 包含数目
写完整,1967–72改写为1967-1972 [没有提供交替形式,有必要如此规定吗]
2 识别载体表现与单件
题名
责任项
版本项
连续出版物编号
生产项、出版项、发行项、制作项[拆分自原:出版发行等项]
版权日期[突出,分自原:出版发行日期]
丛编项
发行模式(独立单元、多部分专著、连续出版物、集成性资源)
频率
载体表现标识
首选引用格式[增加]
单项保管史[前拥有者]、单项直接采访源[载体表现采访信息在4]、单项标识符 [单项信息原入附注]
附注
2.3.1.6 导词
不要转录非意在作为题名部分的导词[有时是很难判断的,因而有以下]
可选附加:如果信息源上显示的题名形式对识别或获取重要,记录该题名形式为变化题名
2.15.1.5
交替形式:三个以上标识号记录首末号,如果连续用短横连接,如果不连续用斜线
3 描述载体
[载体描述/稽核项独立出来]
媒体类型(音频、计算机、缩微、显微、放映、立体、无中介、视频)
载体类型
数量、尺寸
基底材料、应用材料、支架
生产方式、代
版式
图书格式
字号
极性(正片、负片)、缩率
声音特性、影片放映特性、录像特性
数字文件特性、设备或系统需求
单件载体特性
附注
4 提供采访与获取信息
[按0.3.2说明,此部分的主要目的应该不是支持内部工作,而在向读者提供获取信息]
获得条件(价格)
联系信息
访问限制、使用限制
URL

RDA学习笔记一(导论)

进入八月,终于开始学习RDA。用网上申请的OA帐号登录RDA Toolkit网站,到月底试用就结束了。
导论(0)
0.0 目的与范围
FRBR的四个用户任务
查找 Find
识别 Identify
选择 Selsct
获取 Obtain
[完全沿用FRBR相同术语(2009年2月补充修订本)]
FRAD的四个用户任务
查找 Find
识别 Identify
澄清 Clarify
了解 Understand
[后二者FRAD用阐明关系(Contextualize)、提供依据(Justify)(2008年12月最终报告,2009年3月批准,中译本)]
0.1 主要特点
第1-37章[正文]涉及记录数据的指导,附录D和E提供展示数据的指导[ISBD, MARC21, DC]。
0.2 与其他标准的关系
设计RDA时考虑的关键因素,是使用RDA生产的数据需要集成到现有使用AACR及相关标准开发的数据库。[因之处处逃不脱昔日的影子]
0.3 概念模型
[主要从最终用户考虑,而不是支持内部工作,恐怕不同与书业元数据标准。为什么?]
0.3.2 与FRBR看齐
主要功能是支持与资源管理(如采访、保存)相关的用户任务的属性与关系,不在目前范围之内。
0.3.3 与FRAD看齐
FRAD定义的与概念、对象与事件实体相关的属性与关系,不在目前RDA范围之内;FRAD定义的控制检索点间关系,也不在目前范围之内。[主题相关的内容,原来就不在AACR2的范围之内,今后或会基于FRSAD增加]
主要功能是支持与权利管理相关的用户任务的,不在目前范围之内。
0.4 目标与原则
四目标 [“目标”不同于各部分基于FRBR和FRAD的“功能目标”]
Responsiveness to User Needs 响应用户需求
Cost Efficiency 费用效益
Flexibility 灵活
Continuity 持续
八原则 [正文其他部分取其中部分原则]
Differentiation 区别
Sufficiency 充分
Relationships 关系
Representation 表达
Accuracy 准确
Attribution 归因
Common Usage or Practice 通常用法
Uniformity 统一
0.5 结构
十个部分
1-4覆盖FRBR和FRAD定义的实体属性相应的元素
5-10覆盖FRBR和FRAD定义的关系相应的元素
[涉及主题的第4、7、10部分“概念、对象、事件和地点”几乎是空的,说明:To be developed after the initial release of RDA]
0.6 核心元素[必备项]
0.6.1
支持FRBR的识别、选择…[没有查找、获取]
支持FRAD的查找与识别…[没有后二者]
0.6.2 第1部分记录载体表现与单项的属性
增加:
非出版品生产项(日期)
版权日期
载体类型
0.7 检索点
RDA不包括使用其他数据元素作为检索点的指导[指第三组实体,主题方面]
0.8 交替形式及选项
0.9 例外
0.10 实例
[仍然离不开标点符号:ISBD、AACR。之前自己问过ISBD标识符有什么用,RDA再一次告诉大家,还是有用的]
0.11 国际化
[从弃用“英美”名称开始,国际化是RDA的梦想。当芭芭拉举例RDA改用publisher not identified,有人认为不如ISBD保留拉丁语国际化。实际上RDA说,完全可以改用其他语种术语。]
0.12 RDA数据编码
[虽说可用其他编码体系,附录D和E给的是MARC 21和DC。AACR 2不也一样可用于其他编码体系么]

技术服务的未来:四分之一世纪前的预测

在伊大时Pauline Cochrane教授有个讲座──以用户为中心的知识组织方法。老太太八十多了,一个半小时站着娓娓道来,清晰的思路、健康的体魄,令我心生羡慕。更令我佩服的是她给每人发的那份阅读材料,竟然是专业期刊最新一期上的文章。不用想就知道,自己如能到她这个岁数,肯定早已离专业远远地了。
带着Pauline的阅读材料上飞机,细细读那篇文章以消磨时间:
The New User Environment: The End of Technical Services? / Bradford Lee Eden. Information Technology and Libraries, June 2010. p.93-100

形式上是读者来信,长达8页,大段引用编目领域诸多知名文献及熟悉的服务与应用,结论从标题“新的用户环境:技术服务的终结?”也大致可以想像。
只是这篇文章别有含意。
文章开篇第一段:“技术服务:一个过时术语,用于描述20世纪大多数图书馆的最大部分员工。这部分员工倾心献身于神秘的选择、采访、编目、加工等过程,为图书馆用户准备包含信息内容片断的物理资料。其过程复杂、昂贵、耗时,通过生产甚至难于为其他图书馆员工所理解与解释的记录,极其有限地直接服务于用户,却消耗了图书馆财力与人力资源的75-80%21世纪,新型出版物、以及提供通用记录与信息内容普遍访问的新技术的来临,使这种组织结构过时了。相比其他任何单一因素,一般认为组织结构的改变,导致21世纪前十年图书馆服务质量的大幅度改善。”[加粗为本人标注]
接着作者说明,那并不是他现在所写,而是出自25年前的旧文(Norman D. Stevens. Selections from a Dictionary of Libinfosci Terms. Technical Service Quarterly, v.1, no.1/2:260)。从行文看,其预见性恐怕让很多人吃惊。

1983年秋冬《技术服务季刊》创刊特辑,主题为“超越‘1984’:技术服务的未来”,收录不少展望文章,本文中引用的还包括:
Michael Gorman. Technical Services, 1984-200 1 (and Before). p.65-71
David C. Taylor. The Library Future: Computers. p.85-93
Gregor A. Preston. How Will Automation Affect Cataloging Staff? p.129-136

据作者说,该期中的某些预言成为现实、很多没有,而在这25年间出现的戏剧性变化,多数未被预见。无论如何,创刊号竟然发表这样唱衰本领域的文字,还是很不可思议的。

PS: 一篇读者来函,竟然要二年才得以出现在期刊上,也够令人吃惊的)

附:关于Pauline Cochrane

1、介绍
Professor Emeritus, University of Illinois at Urbana-Champaign and Syracuse University

2、Wiki简要词条

3、自述(A Report to the Institute of Physics)及早年照片

4、王芳的博客:在UIUC拜访图书情报学家Pauline Cochrane (2010-5-27)(附合影)