一周网络见闻(20070305):Google Maps & Earth

上周六学了一招,可以在Google Earth中用+G模拟航拍。本周再来两条有关Google Earth和Google Maps的消息。

一、让Google Maps突破极限显示超高清晰卫星图

看过Google Earth的清晰图片,再看Google Maps就不满足了。不过Google Earth需要另外安装,不像Google Maps用浏览器打开就可以看。
法国网站 ecrans.fr 发现,原来Google Maps也可以显示高清晰图像。方法是:

“在把左边的缩放条拉到最顶部后,我们可以点击一下Google Maps右边的Link to this page链接,这样浏览器的地址栏就会出现该地点的具体链接地址了。在这个地址里,我们可以找到一个决定Google Maps图像缩放级别的参数&z=19,我们只需要直接把其中的19改成更大的数字即可,比如23”

不要太贪心,如果输入的数字太大,就没有图像显示了。Google Maps会告诉你:
We are sorry, but we don’t have imagery at this zoom level for this region. Try zooming out for a broader look.

实际上,Google Maps中,中国大部分地区都达不到左边缩放条的最顶部(z=19),所以这个功能对中国暂时还用不上。
而23可能是现在可输入的最大数字,在大部分地区(包括Google总部)都没有这么高清晰的图像。据称“目前能从Google Maps上获得的最清晰的卫星图像之一”是这几头非洲中北部的骆驼,对比z=19状态下的一群“小蚂蚁”,很难想像就是同一个点上的图像。

via:
GSeeker:让Google Maps突破极限显示超高清晰卫星图的方法
谷歌治印:如何找到超级清晰的谷歌地图(此文显示了更多的图片)

二、视频:Secret and Hidden Places at Google Earth

在YouTube上看 Bogdan Gavrila 制作的视频。他还真有空,在Google Earth上找到那么多有意思的地方。
GSeeker在“Google Earth奇趣现像合集(视频)加强版”中列出了视频中22个地点的名称及经纬度,在没有安装Google Earth的机器上,用Google地图同样可以看(不要忘了结合上面的秘籍,把图像放得大些)。
其中一处,让我想到了《众神之车》中秘鲁高原(?)上那被认为是外星人降落的地方,以至于特别到Easter Island 去转了一下。可以看到海浪在海岛周围激起的美丽浪花,可惜图像精度不够,那些神秘石像一个都没看到。不过在Google Maps上,该岛只有z=8的一个小块,由此得知Google Earth还是比Google Maps图像精度更高些。

想一下:如何自己制作Google Earth的视频?

生成RSS种子的网站·学网的RSS种子

    很多网站不提供RSS种子,但其中有些动态内容,很想及时了解而又没空时常访问其网站。这时,可为网页生成RSS种子的网站服务就很有用处了。自己生成一个订上,问题就全解决了。
    已知的RSS种子生成网站有:

Feed43Feed43    无须注册
free online service converts any web page to an RSS feed on the fly
   
    最早bujai介绍Feeds43,并为学网制作过一个RSS种子,贴子发在学网,包租公没什么反应;后来Sogg写了“试用Feed43.com建立学报沙龙feed”,总算引起包租公注意,被用到学网上。现在换了服务器,自然失效,该重新制作了。
    Feed43使用超级麻烦,步骤多、设置多,我依据Sogg介绍的“feed43使用教程”,一步步反复摸索才为本馆的读者园地做成了一个。后来发现阅读器中一直没见更新,就删了。

Ponyfish   Ponyfish   无须注册
Ponyfish is a FREE web-based tool that allows you to create your own RSS feeds from almost any web page.
   
    花生壳介绍的,使用简单。输入需要生成RSS种子的网址,按“Go”。它会列出网页中的链接,请你选择一些你需要生成的条目作为示例后,生成完毕。
    在只需要对网页的某个部分生成RSS种子的情况下,可以选择Ponyfish。
    我用它为本馆主页上的“图书馆动态”栏目生成RSS种子,该动态没有独立的网页,用Ponyfish最合适。

Page2RSS   Page2RSS   无须注册
It is a service that helps you monitor web sites that do not publish feeds. It will check any web page for updates and deliver them to your favorite RSS aggregator.
   
    Keven介绍的,使用超级简单。只要输入需要生成RSS种子的网址,按下“toRSS”就可以了。
    适合于跟踪整个网页各部分的更新。
    我用它为本馆的“读者园地”生成RSS种子,因为该留言板是依提问排序的,所以新的回复可能排在页面的下方,Ponyfish似乎只能推出最前部的更新。
    不像其他RSS种子的地址另有乾坤,它的网址根本就是合成的。比如新学网的RSS种子:
        http://page2rss.com/page/?url=www.scal.edu.cn:8080/luntan/first.jsp
即:http://page2rss.com/page/rss?url=网址(注意不要http://)
    我想大概不去访问它的网站,自己直接根据网址合成一个,在RSS阅读器中订上也可以吧。
    如果包租公没有请人为新学网制作RSS种子,那就把这个RSS种子放到网页上去吧。

dapperDapper   须注册(所以懒得试了)
a service which makes it easy to access and distribute content from any website.

    可为网页生成RSS;可集成多个网站内容
   
Feedity   Feedity   无须注册
Feedity is a web feed generator for web pages without an existing syndication format like RSS or Atom.

    问题:中文乱码;不支持有端口的URL

图书馆2.0课程:成为2.0的图书馆员

    Brian C. Gray (Engineering Librarian, Case Western Reserve University, Kelvin Smith Library) 将在肯特州立大学图书馆与情报科学研究生院开设研讨班 Using Web 2.0 Principles to Become Librarian 2.0 (见:Are you 2.0 yet?)。学生可了解图书馆正在使用的Web 2.0工具如博客、RSS Feeds、维基、社区、播客及各类混搭(mash-up),研究其主要原理与应用,讨论诸如隐私、技术的信任或滥用、政策考量、实施因素及在图书馆环境中的优化。此外,还将看到用户如何创建工具以补充或代替自己的图书馆体验。

    Brian 在 Squidoo 上为此研讨班建了一个专门网页,网页中汇集了丰富的WEB/Lib 2.0 资源链接。包括:
·预备知识 Required Readings for KSU SLIS Workshop
·作者相关博文 Are You 2.0 Yet?
·2.0方式汇集的2.0资料 Extra Readings or Collaborative Environments
·图书馆2.0视频 Libraries, Librarians, & Information
·Web 2.0 工具:音像、博客、书签、协作、游戏、即时通讯、图书馆专用工具、RSS、社会网络、维基
·相关博客 Blogs Talking Web/Librarian 2.0
·图书馆2.0实践 Library 2.0 – Examples in Action
·图书 Books from Amazon
·征求更多 Web 2.0 工具 Please Recommend More Web 2.0 Tools

    Jackie在2006年5月介绍过“Library 2.0 Reading List” by Jenny Levine (The Shifted Librarian) / Michael Stephens (Tame the Web),也是建在Squidoo上的图书馆2.0网页。那是为ALA的“图书馆2.0/图书馆未来”网络课程准备的。
    与Jenny/Michael的课程网页相比,Brian的这个SQuidoo网页具有了2.0的协作功能。前述内容中有多个类别提供“Add to this list”,大家可以提供合适的链接。免费注册并登录后,可以给链接投票打分;也可以从整体上给网页评级(此功能原有)。另外,与Jenny/Michael的课程网页相比,Brian的课程网页中的多媒体链接,由静态的Flickr图片变成了动态的YouTube视频。凡此种种,可说从某些侧面反映了一年来Web 2.0的发展。
    Brian课程网页最大的亮点应当是“图书馆2.0实践”中目前提供的17个链接,涉及不同的2.0应用。对应用感兴趣的,可以逐个探究一番。

参见:Library Hard: 绝好的Library 2.0学习材料 (2006-5-8)