图书馆参与校园创业似乎是个研究热点。查CNKI，题名含“图书馆”和“创业”的文章有165篇，最早相关的是2002年的。美国研究图书馆协会（ARL）的专题包《校园创业》提供北美高校的现状及大量案例，不管是图书馆希望开展相关活动，还是只想写写文章，都是不错的参考资料。
Association of Research Libraries. SPEC Kit 355
Campus-wide Entrepreneurship / Vera Armann-Keown and Afra Bolefski. July 2017 • 166 pp. ISBN 1-59407-980-3
ARL由美国和加拿大124个顶级研究型图书馆组成，以大学图书馆为主。本专题包汇集ARL成员馆参与校园创业的最新信息，信息来自截止日期为2017年3月31日的ARL成员馆问卷调查，有60个（48%）成员馆回复了问卷。除问卷回复及统计结果外，专题包后半部分“代表性文件”，以屏幕截图方式列出了各校相关网站，包括：
－学校设立的创业相关项目、中心、孵化器
－图书馆资源（专题网站）
－课程资源
－延伸资源
－图书馆相关职位
－精选资源：图书、报告、期刊文章
职位名称挺有意思：
乔治敦大学图书馆 Maker Hub Manager 创客中心经理
肯塔基大学图书馆 Business Research Position 商务研究
麻省大学AMHERST图书馆 Patent & Trademark Resources Center Representative 专利商标资源中心代表
密歇根州立大学图书馆 Entrepreneurship Librarian 创业馆员
纽约大学图书馆 Librarian for Business and Economics 商业与经济学馆员
佛吉尼亚理工图书馆 3D Design Studio Manager & Renovations Support Specialist 3D 设计工作室经理及翻新支持专家
佛吉尼亚理工图书馆 Fusion Studio Manager and Learning Space Assessment Coordinator 融合工作室经理及学习空间评估协调员
—— 执行摘要（摘录）——
（以下百分比指全部回复馆或者回复了某个问题的馆，考虑到回复馆可能对此专题更有兴趣或做了较多工作，相信全部ARL馆比例或许会低于以下所列）
－全校园关注创业：50个83%机构确定扩大创新创业机会
－图书馆对创业活动的支持：45个82%为校园创业活动提供不同形式的支持和/或服务，包括课堂教学、教学材料、创客空间。
－创业活动组织（学校设立的机构）
－对创业的图书馆人员支持：37个64%没有支持校园创业的专门职位。12个有专门职位，其中5个有相应头衔如执行董事、董事、副主任、经理或协调员，其余7个为学科馆员。4个7%设立其他职位支持校园创业活动，这些职位与支持创客空间、设计工作室、新媒体中心、数字学术等相关。
－为创业的图书馆资源：购买最多的资源类型：书籍（47个86%），专门数据库(43个78%) 和参考资料 (39个71%) 。－在线资源许可限制 [非商业使用、非附属机构用户使用]：42个75%不需要修改。
－为创业的非图书馆资源 [图书馆的潜在竞争者]：28个48%不知道；27个47%报告有其他非图书馆单位购买或许可资源以支持校园内的企业活动，主要是商业数据库和数据集。
－创业图书馆服务：依次是：1、咨询 (52个96%)；2、教学，如版权和知识产权等主题的免费研讨会(52个96%)；3、深度研究，如数据库搜索(39个72%)；4、专利搜索(22个41%)；5、其他（从3D打印到建立有关创业的LibGuides）。
－对创业的新资助：没有专门的。在收到资金的情况下, 一般被指定用于购买或许可资源、空间或设备, 例如创客空间及其相关技术。通常, 这笔额外资金没有专门用于创业活动, 而是支持所有教育和研究工作。
－合作伙伴 [美国高校的创业支持机构不少]：最著名的合作伙伴是技术转让/商业化办公室, 学院/系-特别是商学院和工学院, 孵化器, 加速器, 已建立的校园创业中心, 和教学中心。
－推广 [通常方法]
－服务缺口 [缺人缺钱；结论里说“图书馆既没有资金, 也没有提供支持所有校园活动的工作人员”]
－未来计划
－评估图书馆对创业的支持：6个进行了评估，17个计划进行评估。通常采用的形式是反馈、统计数字或关于空间和服务的调查，还计划考虑如何衡量影响和价值。
－挑战：1、预算或资金：信息资源的高昂成本；2、员工：数量，能力和专业知识与技能；3、协调、协作；4、将信息传达给校园团体、教师和学生, 了解图书馆可以为未来企业家提供什么。