图书馆2.0课程:成为2.0的图书馆员

    Brian C. Gray (Engineering Librarian, Case Western Reserve University, Kelvin Smith Library) 将在肯特州立大学图书馆与情报科学研究生院开设研讨班 Using Web 2.0 Principles to Become Librarian 2.0 (见:Are you 2.0 yet?)。学生可了解图书馆正在使用的Web 2.0工具如博客、RSS Feeds、维基、社区、播客及各类混搭(mash-up),研究其主要原理与应用,讨论诸如隐私、技术的信任或滥用、政策考量、实施因素及在图书馆环境中的优化。此外,还将看到用户如何创建工具以补充或代替自己的图书馆体验。

    Brian 在 Squidoo 上为此研讨班建了一个专门网页,网页中汇集了丰富的WEB/Lib 2.0 资源链接。包括:
·预备知识 Required Readings for KSU SLIS Workshop
·作者相关博文 Are You 2.0 Yet?
·2.0方式汇集的2.0资料 Extra Readings or Collaborative Environments
·图书馆2.0视频 Libraries, Librarians, & Information
·Web 2.0 工具:音像、博客、书签、协作、游戏、即时通讯、图书馆专用工具、RSS、社会网络、维基
·相关博客 Blogs Talking Web/Librarian 2.0
·图书馆2.0实践 Library 2.0 – Examples in Action
·图书 Books from Amazon
·征求更多 Web 2.0 工具 Please Recommend More Web 2.0 Tools

    Jackie在2006年5月介绍过“Library 2.0 Reading List” by Jenny Levine (The Shifted Librarian) / Michael Stephens (Tame the Web),也是建在Squidoo上的图书馆2.0网页。那是为ALA的“图书馆2.0/图书馆未来”网络课程准备的。
    与Jenny/Michael的课程网页相比,Brian的这个SQuidoo网页具有了2.0的协作功能。前述内容中有多个类别提供“Add to this list”,大家可以提供合适的链接。免费注册并登录后,可以给链接投票打分;也可以从整体上给网页评级(此功能原有)。另外,与Jenny/Michael的课程网页相比,Brian的课程网页中的多媒体链接,由静态的Flickr图片变成了动态的YouTube视频。凡此种种,可说从某些侧面反映了一年来Web 2.0的发展。
    Brian课程网页最大的亮点应当是“图书馆2.0实践”中目前提供的17个链接,涉及不同的2.0应用。对应用感兴趣的,可以逐个探究一番。

参见:Library Hard: 绝好的Library 2.0学习材料 (2006-5-8)