明日图书馆员技能榜

《Library Journal》执行编辑Meredith Schwartz面向美国大学与公共图书馆馆长等征询未来20年他们期望图书馆员拥有的新技能。所谓“新技能”,指目前图情学院未教授的。总结为以下11项。

Meredith Schwartz. Top Skills for Tomorrow’s Librarians (Careers 2016). Library Journal, March 1, 2016.

1 Advocacy/Politics 倡导/政治(提高利益相关者对[图书馆]价值的认识;着眼于维持或增加拨款,建设社区、组织及延伸;着眼于扩大这些服务,有效服务于需要的选区)
2 Collaboration 协作
3 Communication/People Skills 沟通/人际关系(与利益相关人、员工)
4 Creativity/Innovation 创造/创新
5 Critical Thinking 批判性思维
6 Data Analysis 数据分析
7 Flexibility 灵活性
8 Leadership 领导力
9 Marketing 营销
10 Project Management 项目管理(调度和能力规划,预算、设施和项目计划书写作)
11 Technological Expertise 技术经验(Web开发、技术素养、写代码,愿意持续学习新东西)

上述“技能”,恐怕可以套用到很多职业,并非图书馆员专属技能(专属技能图情学院或许比馆长们考虑得更周全)。文章最后附“明天的高校图书馆员”,提出的三项技能更相关些:
1 Teacher 教师(首先把自己当作教师,点亮教室、围绕学生、用研究的乐趣感染学生)
2 Active Faculty Support 积极支持教员
3 Rapid Resource Response 快速资源响应

以上后两项引用了MIT馆长Chris Bourg的观点。在她的博客中,有她对问题回答的全文:
Feral Librarian: new skills, same as the old skills (March 20, 2016)

我订她博客“野性的图书馆员”时,她还在斯坦福任职,2014年担任MIT馆长。任命消息见:MIT News (November 21, 2014)
Chris Bourg named director of MIT Libraries: Longtime libraries administrator at Stanford tapped to lead MIT’s libraries and the MIT Press

《明日图书馆员技能榜》上有2条评论

  1. 数据分析和写代码在学习中。把自己当教师这点说到心坎里了。点亮学生的激情和创造力、不怕麻烦的探究精神正是这个学期在文检课上探索的,非常有意思。

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