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谷歌翻译辅助系统上线

2009年6月9日

   
很多Web2.0网站的成功,在于由用户贡献内容(UGC)。问题是,俗世大众毕竟是利己的,不管此“利”是金钱、名声、心理满足,还是最最简单的“实用
”,要让足够多的用户心甘情愿地“贡献”而让网站能够维持并发展,至少也该让他们觉得有所得,否则只能是空有一番想象。因此如何设计服务,以达到利己利人的效果,是真正的艺术,而Google无疑是个中高手。
    Google翻译(Google
translate)上线很久了,我经常用。虽然时常对翻译结果并不满意,但对页面右下角的“更好的翻译建议”(Contribute a
better
translation)基本上是无视的,原因如下:第一,有时只是想看看大概是什么意思,并没有那么多时间逐字翻译;第二,即使在做翻译,也只是参照给出的翻译,在自己的文档中做自己的翻译,而不会向Google“提供建议”,因为我并不是翻译家,不那么确定自己的翻译是最好的;第三,不知道“提供建议”的结果是什么。
    从不那么“高尚”的人性角度估计,像我这样的用户还是很多的,Google内部对翻译使用的统计数据肯定能说明这一点。大概正因为此,Google今天推出了翻译辅助系统(Google
translator
toolkit),让用户在这个系统中上载文件,由系统自动进行翻译。随后用户在这个系统中修改并保存翻译的结果,在这个过程中做出的所有修改,自然就成
了向Google提供的翻译建议,也就成了Google翻译自学习系统的贡献者。
    从自己的使用体验,在线翻译方面雅虎的宝贝鱼虽然语种不及
Google翻译多,但翻译效果与Google翻译难分伯仲。尤其是日语方面,语序的正确率要比Google强大得多。不过,翻译辅助系统上线后,Google将积累大量的翻译对照素材,以Google强大的算法分析能力,如果雅虎没有改善翻译的对策,终将被Google抛在后面。
    目前来说,谷歌翻译辅助系统不支持PDF格式的,且只支持1M以内的文件,略有遗憾。

参见:
Google黑板报:信,达,雅的翻译境界 – 谷歌翻译辅助系统的事业

广告:让我们建造一座完美图书馆(首都图书馆)

2009年5月26日

    接到豆瓣网友Nalsi邮件,邀请参加首都图书馆的“让我们建造一座完美图书馆”活动:


活动介绍
  ·  ·  ·  ·  ·  ·

【本次活动明信片、海报由北京电影学院摄影学院聂晓琴、刘洁志愿设计,向她们表示感谢!】

阳光,木桌,书海,墨香……这是属于图书馆的惬意时光。

阿根廷作家博尔赫斯说:“我总想象,天堂将如同图书馆一样。”

那么,你心中完美的图书馆,又该是怎样的地方?

我们邀请你,以文字、插画、摄影、拼贴……任何你喜爱的平面形式,与我们共同分享,你心目中完美图书馆的一切。

【如何参加】
方式1、如果你在北京,你可以到首都图书馆或者北京市的各家区县图书馆免费领取我们为此次活动特别订制的明信片,在背面进行创作或另附纸创作,在2009年8月31日前投回图书馆内的集纳箱里;

方式2、如果你不在北京或者你很宅(-__-),你还可以在活动相册里上传、在活动论坛里贴出你的大作。

首都图书馆二期正在建设中,正如在“2009图书馆服务宣传周”我们提出的主题“心服务 新感受”,我们希望我们全心的服务,能给你全心的感受,所以,我们迫切想听到你的声音。

    这类活动我不擅长,只能形式上参加,做一个旁观者。不过,对于热心2.0的图书馆,还是很喜欢的:

官网:http://www.clcn.net.cn/

mini site(豆瓣):http://www.douban.com/host/clcn/

互动沟通(豆瓣小组):http://www.douban.com/group/clcn/ (创建于2006-4-23)
活动侧记(博客):http://blog.sina.com.cn/clcn/
(首贴2007-12-06)
即时提醒(饭否):http://www.fanfou.com/clcn/(342个关注者,30条消息)
活动日历:http://www.google.com/calendar/embed?src=shoutujiangtan%40gmail.com(始于2008-6)

[update 2009-5-27] Nalsi=islanderlee
参见:最近在做的事 (2009-05-27)

广告:Sun公司《云计算入门指南》

2009年5月21日

    通常广告邮件没有进入垃圾箱,也会不经阅读直接被删除。但看到主题为“免费下载Sun新发布的《云计算入门指南》(AD)”的邮件,还是仔细看了一下:

尊敬的客户:

谈论云计算时,人们很容易迷失方向。大家似乎都拥有云、连接云、实现云、或者至少准备好实施云。 其中有许多行话,但行话后面,也蕴藏着一些非常真实的商业和技术利益。

Sun 新发布的《云计算入门指南》将帮助您去粗取精,去伪存真 — 并为您提供一个框架,用来确定云计算是否对于您的机构有意义以及有何意义。我们将帮助您揭开云计算的神秘面纱,并向您说明如何在此环境中实现虚拟化和进行软件部署。

在这份 24 页的免费指南中,内容包含:

  1. 定义云计算及其优点
  2. 解释不同的云类型(公用云、专用云和混合云)
  3. 描述架构服务层(例如,把软件当作服务)
  4. 详细说明基本虚拟化技术
  5. 建议入门所需采取的后续步骤和行动

您还将了解到 Sun 公司的方法 — 它将利用开放源和开放标准,提供企业、开发人员和最终用户在构建云环境时所需具备的所有组件。

PDF 下载本指南

获得本指南,并投身于云中。

太阳计算机系统(中国)有限公司



    发来的邮箱非Sun公司域名,下载链接也不是,链过去后转到sun.com,经确认为Sun公司网站。下载前需要填写单位等信息,但不做审核。“指南”中广告内容不少,不过看后很有收获。

YouTube上的国家图书馆 & LC的“创收”

2009年4月20日

    本月7日,美国国会图书馆(LC)开通了它在YouTube上的频道。LC博客上报道此事的博文标题是”YouTube, and Now We Do Too“,可见在YouTube上开频道的图书馆已有不少。OCLC副总裁Lorcan Dempsey链接了其中的国家图书馆(National libraries on YouTube) ,计有:
    * The European Library(http://www.youtube.com/user/theeuropeanlibrary)
    * The National Library Board of Singapore(http://www.youtube.com/user/NationalLibraryBoard)
    * The National Library of Wales(http://www.youtube.com/user/llyfrgen)
    * The National library of NZ(http://www.youtube.com/user/NationalLibraryNZ)
    * The National Library of Scotland(http://www.youtube.com/user/NLofScotland)
    * The Library of Congress (http://www.youtube.com/user/LibraryOfCongress)
不知道是不是按开设时间为序排列的?
    来自英国的Dempsey还着重介绍了苏格兰国家图书馆(NLS)。从资料看,NLS早在2007年就开始在YouTube中上载自己的视频,作为展示自己的窗口(shop window),树立自己的视频资料品牌”Scottish Screen Archive”。

    像任何机构一样,图书馆使用YouTube或Flickr这样的网站,目的都是自我推广。LC自称掌管着世界最大的音像资料库,有六百万电影、广播及录音资料。首次在YouTube上提供的70件视频,肯定是经过精挑细选的,今后也会像LC的Flickr项目一样,逐步增加内容。目前YouTube被GFW挡住,不容易看到,可以到LC网站的“美国记忆”搜索,入口:http://memory.loc.gov/。比如那个一百多年前的无声喷嚏,7秒钟,YouTube上会有什么评论?

    一直觉得LC开放做得好,但也不忘“创收”。免费观看、任意下载的都是一般像素的,随便看看也就可以了,但如果需要高清晰度的,就得掏钱,当然前提是版权允许。比如视频资料,提供复制(Obtaining Copies of American Memory Film Collection Materials),根据载体格式,价格从30分钟$60左右到120分钟$250,加急另收50%左右。另外,它庞大的图片库也提供复制(Miscellaneous Items in High Demand – Obtaining Copies),黑白、彩色(Photographic Services) 、数字(Digital Imaging Services),打印、负片、文件复制,提供品种不少,$22起价,也着实不便宜。

关于苏格兰国家图书馆与YouTube,参见:
YouTube and the National Library of Scotland (WIDWISAWN, v.6, no.1, p.4/6; ISSN 1478-8055)
着重讨论与NLS利用YouTube相关的元数据、管理、版权问题并分享其经验。
There’s no Place like Home? YouTube and the National Library of Scotland (PPT)
Outlines an NLS pilot project with video sharing site YouTube and associated metadata issues. Part of the Cataloguing and Indexing Group in Scotland (CIGS) seminar “Toto, I’ve got a feeling we’re not in Kansas anymore”: metadata issues and Web2.0 services.
上文所依据的会议PPT,第8页有YouTube可编辑元数据图示

关于LC的数字化图片,参见:
不仅仅是第100万张数字化图片上网 (2005-12-01)
Flickr上的美国国会图书馆珍藏集 (2008-01-18)

想访问YouTube?可参考:
解锁你的YouTube (April 18, 2009)

远程存储(remote storage)

2009年4月13日

    远程存储(remote storage)指图书馆将较少使用的馆藏存放到图书馆之外的其他地点;也指图书馆之外的馆藏存储设施(remote storage facility)。亦称异地存储(off-site storage)、异地排架(off-site shelving)、远程排架(remote shelving)。实施远程存储的多为研究图书馆,高校图书馆的远程存储有时亦称校外存储(off-campus storage)。
    远程存储出现的主要原因是图书馆空间不足。其历史可以追溯到公元前XX年埃及的亚历山大图书馆,当时曾把4.8万件复本存储到一个寺庙中。现代见诸文献的对远程存储的讨论始于哈佛大学校长Charles W. Eliot,他在1900前后提出将快速累积的图书按使用情况加以区分,以密集方式保存未被使用的图书,并建议在美国建立三至四个存储图书馆。远程存储在20世纪中期以后得到发展,1990年代后随着互联网的发展,电子资源增加导致印刷及其他类型馆藏的使用量下降,更多图书馆为保持或增加读者使用空间,将大量实体馆藏放入远程存储设施,如美国科罗拉多州立大学图书馆,将1/3馆藏放在远程存储。
    远程存储设施有合作建设与独立建设两类。1934年法国国家图书馆在Versailes完成的存储图书馆是现代较早独立建设的远程存储设施。1941年建立的美国新英格兰存储图书馆(New England Deposit Library)则是合作建设的早期实例。合作存储还具有剔除重复文献、提供馆际互借等功能。
    远程存储设施的建立主要出于经济考虑,因而一般设立在地价低廉处,部分直接使用已有建筑改装。目前模块化设计成为趋势,可以随馆藏发展在现有存储设施侧增加新的模块。设施大多按资料尺寸密集存储以节省空间,有温湿度控制以利长期保存。
    为保障用户的文献需求,远程存储设施选择提供以下几种服务:1、通过图书馆传送文献,一般提出需求后的1-3个工作日内送到读者指定的借阅处;2、版权允许范围内的影印、传真等服务;3、现场阅览。

注:以上短文是一年前为拟议中的《图书馆学新辞典》撰写的词条,目前看来该辞典已被遗忘了。为不浪费自己的一番心血,自存档于此。同时也向部分参与者诚意致歉!