存档在 2010 年四月

以一条虚拟记录概览RDA与AACR2之不同

2010年4月29日

RDA编撰历经五年,到底对AACR2做了哪些改变,做编目的都很关心。然而超大的篇幅,令人不免对RDA望之却步。年初Barbara Tillet做了RDA对AACR2所做改变的演讲[1],点出了变化的精髓。看的过程中把她举的多个例子凑成一条虚拟MARC记录,以此概览RDA与AACR2之不同:

100 $a Brown, Susan.
245 $a Teusday’s tasks / $c by Susan Brown, Melanie Carlson, Stephen Lindell, Kevin Ott, and Janet Wilson ; translated by Tiina Nunnally.
246 $i Corrected title: $a Tuesday’s tasks
250 $a Third revised edition
260 $a Chicago : $b [Publisher not identified], $c 2010.
300 $a 1 online resource (39 pages) : $b illustrations ; $c 26 cm.
336 $a text $2 marccontent
337 $a unmediated $2 marcmedia
338 $a volume $2 marccarrier …
700 $a Nunnally, Tiina, $d 1952- $etranslator

首先,在所有的例子中,字段指标符都没有了。
245$c,第一责任者有4个。RDA摒弃了同一责任方式作者以3为界原则(rule of 3),全部著录。AACR2只著录第一个作者的规定在RDA中为可选。
与之相应,第一责任者人数不影响100的选取。AACR2在此种情况下以题名为主要款目,没有100。
245$a,题名拼写有误的情况下不插入更正或说明,而是在246用$i说明并更正(注:连续出版物不同)。
250采用照录方法,不用特定缩写。(根据国际编目原则声明,RDA 1.7.1规定转录包括大小写、标点、符号、数字、缩写及错误。245依据的是同样原则。也可选择其他方式。不过附录A对大小写、附录B对缩写仍有规定)
同样,300也不再使用特定的缩写,如p.改用pages,ill.改用illustrations。各行业通用缩写cm仍然保持不变。
出版信息不明时,摒弃拉丁缩写词S.l.及S.n.,260采用直白的说明语,仍加方括号表明非取自出版物:[Publisher not identified]。(其他拉丁文缩写如ca., i.e., et al.均不用)
700$e,100/700的关系词$e并非新定义,但在目前的MARC记录中都是被忽略的,只在旧记录中有。现在又捡回来了,目的就是要揭示责任者与资源间的具体关系。(用词见RDA附录I)
336-338为新增,由原位于245$h的一般资料标识(GMD)扩展而成。原来普通文本不用,但在RDA中,336内容类型与338载体类型是核心元素(即必备项),337媒体类型为可选。$a用词取自$2所指词汇表。[update 2010-05-07: 见LC标准网站的 Value Lists for Codes and Controlled Vocabularies]

根据LC的RDA测试培训资料[2],还有一些变化:
头标18=i原来头标第18位=a,代表AACR。LC决定继续采用ISBD标识符,故用i;不知道像德国那样不用ISBD标识符的,如改用RDA,头标第18位用什么)
用040$e rda,说明以RDA为编目规则

感觉上,RDA少了特例(如超过三个以上作者的规定),少了特定的缩写词(250、260、300),方便了编目入门。336-338基本上可以用编目模板搞定。然而,要用RDA进行编目,还有很多繁琐的规定,仍然不是那么容易掌握的。
另外,RDA采用FRBR术语(如作品、内容表达、载体表现、单件),同时改变了不少AACR2的词汇,但编目的基本方式并未改变。可能少了某些“行话”,改用了另一些“行话”,比如“标目”变为“规范检索点”,“主要款目”变成“首选题名”或“创建者规范检索点”,“统一题名”变成“首选题名”,“参见”变为“变异检索点”,“主要信息源”改为“首选信息源”……。另外“必备”改为“核心”。

刚看到 Christine Schwartz 介绍 Adam Schiff 很强大的报告[3],100页PPT,以MARC格式对照AACR2与RDA的不同,适合细细品读。E-LIS上的pdf竟然无法访问,幸亏有RDA-JSC网站上的PPT原件

参见:
[1] Barbara B. Tillett. RDA: Changes from AACR2 for Texts. LC Digital Futures and You, Jan. 12, 2010

http://www.loc.gov/today/cyberlc/feature_wdesc.php?rec=4863

[2] LC的RDA测试培训资料上网 (2010-04-22)

http://catwizard.net/posts/20100422220045.html

[3] Cataloging Futures: Changes from AACR2 to RDA: a comparison of examples / by Christine Schwartz. April 28, 2010

http://www.catalogingfutures.com/catalogingfutures/2010/04/changes-from-aacr2-to-rda-a-comparison-of-examples.html

日本信息专业教育概况

2010年4月25日

4月23日美国信息专家专业代表团来校访问,团长为美国信息科学与技术学会(ASIS&T)前主席Nancy Roderer,总结发言者为现任专业图书馆协会(SLA)主席Anne Caputo(道琼斯公司)。成员来自美国、加拿大及日本,背景多为医学图书馆,自我介绍时多人提及所在学校有N名来自中国的留学生。
主发言人是日本庆应义塾大学北里记念医学图书馆的酒井由纪子,介绍日本情报专业教育。据PPT转录如下:

日本的图书馆/图书馆员(据2008年图书馆年鉴)
——–公共图书馆–大学图书馆–合计
图书馆数—3,111——1,580—-4,691
职员数—-33,415—–14,677—48,092
其中司书–16,240——8,028—24,268
司书比例—48.6%—–54.7%—-50.5%
[从每馆平均10位工作人员看,公共图书馆应该包括分馆,大学图书馆应该包括我们意义上的院系资料室]

以上“司书”指专业馆员(librarian)。司书有专门的资格认证,需要20学分的课程(2012年起增加到24学分)。每年有1万人参加认证,对照以上总计24,268个现有职位,不知道这个认证是否还有其他用处?
2012年起的24学分包括(本科):
导论,8学分(含信息技术)
服务,8学分
资源,6学分
选修,2学分(如历史、进阶服务、实习等)

日本图书馆情报学教育(基于2004年日本图书馆协会调查)
——-远程教育-短期大学-大学本科-研究生院–合计
司书——-10——-81——-196———————287
专门课程———————–10———————–10
研究生课程——————————–13硕6博—13

不同机构举办各类继续教育课程。对于学术图书馆员,有如下6类(基于国立大学图书馆协会人力资源委员会2007年报告):
1、经营管理
管理研讨班 Mgt Seminar (国立大学图书馆协会JANUL)
2、图书馆情报学
检索员考试 Searcher examination (情报科学技术协会INFOSTA)
编目/教堂培训班 Training seminars in cataloging/teacher (国立情报学研究所NII)
善本馆藏培训班(Training workshops for Rare book collections (东京大学, 京都大学, 一桥大学)
版权讲习班 Copyright workshop (ACA)
研究生学习 Graduate study (如庆应义垫大学,筑波大学)
3、信息技术
信息处理工程认证考试 Certification exam for Information Processing Engineer (IPA)
信息技术培训班 Training seminars in ICT (NII)
4、主题知识
培训班 Seminars (如国立国会图书馆NDL,日本医学图书馆协会JMLA)
审计?Auditing
5、语言能力
TOEIC (ETS)
外国培训 Training in foreign countries
6、一般能力·人格 Business/Personal skills

新的认证与考试
·健康科学情报专门员:日本医学图书馆协会于2004年起实施,通过人数232
·专门职员认定制度:日本图书馆协会,1998年起计划,至今尚未实施
·大学图书馆业务实务能力认定试验-综合目录(Bibliographic Utility):大学图书馆支援机构于2008年起实施,423人中有192通过,占52%(?)
·图书馆情报学认证考试,日本图书馆情报学会,2007年起预备考虑,约1128人通过

LIPER提出的课程方案
本科阶段核心课程:
·图书馆信息学导论
·信息用户
·信息资源组织
·信息媒体
·信息服务
·信息系统管理
·数字资源
研究生阶段之专业部分(professional)
·公共图书馆信息专业
·学术图书馆信息专业
·学校信息媒体专家
研究生阶段之特殊部分(special)
·医学
·法律
·残障者

LC的RDA测试培训资料上网

2010年4月22日

《资源描述与检索》(RDA)预计6月上线,美国国会图书馆(LC)计划在RDA上线后进行3个月的测试[1]。已经选定20个图书馆参与,1月份做了测试培训,让参与测试的编目员先熟悉RDA。

昨天LC放出了经更新与纠错的全套培训资料[2],有Word与PPT,含测试题及答案,是绝佳的自学教材。PPT文件很大,下载很花时间。可以先下倒数第二个quiz,在等待过程中测试下自己对RDA术语的理解(PPS直接打开,制作使用了宏)

同时发布的还有LC在RDA测试中的政策[3]:
1、除RDA核心元素或特定条件下核心元素外,LC的书目与规范记录中将包含的元素(Word文件待发布)
2、交替项,可选省略或可选附加 [Word file - 16 p.; 173 KB]
3、关于“机构创建数据”或“机构准备描述”决定的指导 [Word file - 2 p.; 61 KB]
4、关于使用“or”指代相同条件下选择的指导 [Word file - 2 p.; 48 KB]

附培训资料清单
Word files:
RDA Test “Train-the-Trainer” [2 p.; 65 KB]
RDA Test Training Exercises [2 p.; 31 KB]
RDA Test Training Exercises: Answers [2 p.; 24 KB]
Supplementary training documents:
Controlled vocabularies [2 p.; 71 KB]
Where is it in RDA? [3 p.; 179 KB]
RDA elements [10 p.; 526 KB]
RDA core elements [7 p.; 235 KB]
MARC 21 encoding to accommodate RDA elements [6 p.; 121 KB]

Powerpoint files:
RDA opening slide [1160 KB]
RDA module 1 overview [1589 KB]
RDA module 2 structure [1395 KB]
RDA module 3 description [1466 KB]
RDA module 4 works [3264 KB]
RDA module 5 persons [1365 KB]
RDA module 6 families [1575 KB]
RDA module 7 corporate [1434 KB]
RDA module 8 relationships [1333 KB]
RDA module 9 review [1180 KB]
RDA quiz [226 KB]
RDA exercise answers [86 KB]

参见:
[1] Testing Resource Description and Access (RDA)
http://www.loc.gov/bibliographic-future/rda/

[2] Library of Congress Documentation for the RDA (Resource Description and Access) Test: Training Materials (4/21/10)
http://www.loc.gov/catdir/cpso/RDAtest/rdatraining.html

[3] Library of Congress Documentation for the RDA (Resource Description and Access) Test: Choices in RDA (4/21/10)
http://www.loc.gov/catdir/cpso/RDAtest/rdachoices.html

CALIS高校数字图书馆论坛(BBS)之编目业务论坛开通

2010年4月21日

今天收到通知,“CALIS编目业务论坛开通”。前往一观,在CALIS高校数字图书馆论坛下。

四大版块,部分帖需要注册才能浏览。
以下括号内分别为到今天为止的主题数和最新帖日期。

CALIS 编目业务论坛
新开不久,已经有些信息了。五个版块:
中文编目交流园地(3,2010年 4月 8日)
西文编目交流园地(3,2010年 4月 7日)
小语种编目交流园地(11,2010年 4月 20日)
日文编目交流园地(2,2010年 4月 20日)
俄文编目交流园地(1,2010年 4月 7日)

CALIS 引进数据库论坛
和编目业务论坛一样,也是新开的。三个版块:
管理中心快讯(2,2010年 3月 22日)
数据库商资讯(0)
交流互动园地(0)

可持续发展论坛
最新帖都是2年多前的,似乎没有可持续性。四个版块:
CALIS 项目建设:CALIS项目下一步发展的规划和设想(19,2007年 12月 28日)
资源与服务:共建共享的信息资源的可持续利用、服务绩效和信息资源共建共享可持续发展的关系(45,2007年 12月 17日)
机制与政策:信息资源共建共享可持续发展的运作机制、信息资源共建共享可持续发展的政策和法律保障(34,2007年 12月 14日)
规范与技术:标准规范在信息资源共建共享可持续发展中的作用、技术创新对信息资源共建共享可持续发展的推动力(3,2007年 12月 12日)

CALIS 技术论坛
看来BBS都有生命周期,最新帖都是2年甚至3年前的了。五个版块:
系统软件及硬件(102,2008年 1月 26日)
产品与技术(201,2007年 12月 14日)
规范及认证(7,2007年 3月 29日)
数据库技术(63,2007年 3月 29日)
交流与沟通(20,2007年 12月 14日)

图书馆关联数据,哪些值得关注?

2010年4月20日

早在2008年,瑞典国家图书馆率先把瑞典联合目录LIBRIS发布为关联数据,使用了FOAF, SKOS, Bibliontology的混合体,以RDF实现了部分FRBR算法,并计划链接到外部,包括DBPedia/Wikipedia,以及本地主题到LCSH。[1]
2009年上半年,LCSH(id.loc.gov)与DDC(dewey.info)相继以SKOS发布。
2009年9月,OCLC把虚拟国际规范档VIAF(viaf.org)发布为关联数据,对URI采用HTTP 303重定向,采用FOAF。[2]
进入2010年4月,7日匈牙利国家图书馆宣布,其全部图书馆目录、数字图书馆馆藏及名称/主题规范数据发布为关联数据,书目RDFDC、人名规范foaf、主题词与地理名称skos。
16日德国国家图书馆宣布了采用关联数据的规范数据原型系统,个人名称规范FOAF,主题SKOS及DC,且已链接到Wikipedia、DBPedia及VIAF。[4]

图书馆发布关联数据意义何在,我们需要关注什么?Ed Summers,这位率先把LCSH发布为关联数据lcsh.info的LC雇员,针对最近的进展,提出“现在已经有足够的图书馆关联数据,可以审视使用模式,看是否有可以努力的新兴最佳实践”。并指出如下几点,认为尤其值得关注:[5]

What vocabularies are being used, and is there emerging consensus about which to use? 什么词表在被使用,有没有共识?
What licenses (if any) are associated with the data? 这些数据用什么许可(如果有的话)?
How much linking and interlinking is going on? 有多少链接及互链?
What sorts of mechanisms does the publisher offer for getting the data: sitemap, feeds, SPARQL, bulk download? 发布者提供什么机制来获取这些数据:网站地图、(RSS)种子、SPARQL、批量下载?
What is the quality of the data: granularity, link integrity, vocabulary usage. 数据质量如何:粒度、关联完整性、词表使用?
What approaches to identifiers for “real world things” have publishers taken: hash, slash, 303, PURLs, reuse of traditional identifiers, etc. 发布者采用什么方法给“真实世界物品”指定标识符:哈希表、斜杠(?)、(HTTP) 303、PURL、传统标识符重用等。
What are the relative sizes of the pools of library linked data? 整个图书馆关联数据相对规模有多大?
How are updates being managed? 如何管理更新?

注:
[1] Martin Malmsten: Swedish union catalogue available as Linked Data. GMANE, 2008-08-21.

http://article.gmane.org/gmane.culture.libraries.ngc4lib/4617

[2] Thom Hickey: VIAF as linked data. Outgoing, September 25, 2009.

http://outgoing.typepad.com/outgoing/2009/09/viaf-as-linked-data.html

[3] Hungarian National Library published its entire OPAC and Digital Library as Linked Data

http://lists.w3.org/Archives/Public/public-lod/2010Apr/0155.html

[4] Adrian Pohl: Linked Open Data prototype at the German National Library. NGC4LIB, 16 Apr 2010.

https://listserv.nd.edu/cgi-bin/wa?A2=ind1004&L=NGC4LIB&T=0&F=&S=&P=31709

[5] Ed Summers: research ideas for library linked data. INKDROID, April 18, 2010.

http://inkdroid.org/journal/2010/04/18/research-ideas-for-library-linked-data/